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四年級上冊課外閱讀訓練_

發布時間:2020-01-03 10:16:35 影響了:

四年級上冊課外閱讀訓練 ?閱讀短文,回答問題。

(一)______________? ?? 雨越下越大,本來我要到同學家去學習,這下只好拉倒了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜]理會,卻好像發現了什么奇妙的東西:“爸爸,你看! 屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個小窩?”爸爸還沒有回答,我就自己解釋說:“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問:“雨水有那么大的盡兒,把石頭打出窩窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。? 爸爸見我答不出,就走過來笑著說:“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總滴到一個地方,漸漸地就打出小窩來了?!苯又?,爸爸又說,“無論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會成功的?!? 聽了爸爸的話,我心里想:要永遠記住‘滴水穿石’的啟發。? 1.給本文命一個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。? 2.“我”發現了什么美妙的東西?(用用波浪線劃出文中的句子回答。)? 3、用“————”標出有關的句子,來說明這篇文章告訴我們的道理。? 4、聯系這篇文章回答:? ⑴爸爸為什么要“故意”地發問? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⑵讀了這篇文章后你得到什么啟發?? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ???????????????? ??? (二)_______________? 春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間,新竹遍地。? 竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養分,氣候開始萌發。春季,是竹子生長的(初期?旺期?中期)??蛇@時,常常因為土壤比較(干旱?干燥),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出,一日能長一、二尺,有時還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。? 竹子能做成笙、笛、籮筐,能制成扁擔、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無言,甘心情愿。它的枝丫,扎成掃帚,也能除污去塵;
甚至它的落葉,也要和大地擁抱在一起,腐爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻給了人類。? 1、從下面選出合適的題目填在題前橫線上。?①竹?②竹筍?③竹林?④竹器? 2、把短文中兩處括號里不恰當的詞語劃去。? 3、給“日”字只添一畫寫出不同的常用字,至少寫出4個。這些字是:____、____、____、____。? 4、“藏”字用音序查字法應查字母___,用部首查字法先查___部,再查___畫。? 5、第二自然段的第一個句子是一個(?)。? A、疑問句?B、設問句?C、反問句? 6、能讀全文后,選擇正確的序號填入下面的括號內。?①竹林?②新竹 ?③春筍? (?)一夜之間能長一、二尺,?(?)不到一年能長成(?)? 7、選字填空:這篇短文介紹竹的用途的順序是(?)→(?)→(?)【梢?竿 ?葉】? 8、本文主要寫了竹(?),贊揚了竹(?)。? A、成材迅速?B、無私奉獻?C、用途廣泛?D、默默無聞 (三)漓江? 桂林的漓江是一條美麗的江。? 春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢!? 夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。? 秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。? 冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。? 漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。? 1、 寫出下列詞語的反義詞。? 沉睡—(? )?安靜—( ?)?豐收—( ?)? 2、 讀短文,補充詞語。? 色彩( ?)?顏色(? )?熱鬧( ?)?生機( ?)?美不( ?)?豐碩(? )? 3、 在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。? 比喻句:_________________________________________________________________________________???? 擬人句:_________________________________________________________________________________??? 4、短文的第1自然段與下文的關系是_________。? 5、短文按_________順序描寫了漓江的景色。? 6、漓江一年四季的景色各有特點,選用文中的詞語寫下來。? 春天:___________,夏天:___________?秋天:___________,冬天:___________? 7、讀了這篇短文,你學到了什么?(或想到了什么?) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (四)一流風景勝地——漓江 ? 桂林漓江風景區是世界上規模最大、風景最美的巖溶山水游覽區,千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區以桂林市為中心,北起興安靈渠,南至陽朔,由漓江一水相連。桂林山水一向以?山青、水秀、洞奇、石美?四絕聞名中外。? 漓江風景區是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接,景色無比秀美,單是那江里的倒影,就別有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更為清晰,而且因為水的流動,山也仿佛流動起來。山的姿態,也隨著船的位臵,不斷變化。? 漓江景色之奇還在山光水色之變化,在清晨,在中午,在黃昏,各有其姿,變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲, 這時的山水就更具有一種朦朧之美。?習?題? 1、 給下面的字選擇恰當的意思,在上面畫“√”。? 猶如:(1)如同?(2)還? 陶醉:(1)喝酒過多神志不清。(2)沉迷,過分地愛好。

2、根據意思在文中找出相應的詞語,填入括號。? (1)全世界一致認為。( ?)(2)東西很多很好,眼睛來不及看,一時看不過來。( ?)? 3、用“____”畫出描寫水中倒影的語句。? 4、細讀短文,填空。? (1)桂林山水以_____________四絕聞名中外。? (2)“漓江景色之奇”主要指____________________________________________________________? ________________________________________________________________________________________ 5、給短文的主要內容選擇正確答案,在后面畫“√”。? (1)描述了桂林山水的美麗景色。(?)? (2)描述了桂林山水的“四絕”。(?)? (3)描述了桂林漓江風景區的奇麗景色。(?) (五)莫干山的蟬鳴? —到莫干山避(bì?pì)暑,這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。? 晚飯以后,夜幕降臨,一片寂靜,只聽見涼風吹過滿山竹林,嘩嘩作響。突然,不知怎么回事,滿山的蟬兒?吱啦?一下嗚叫起來,整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是,夜空中就只充盈(yíng? yín)著這?吱啦啦、吱啦啦?的合唱曲了。粗聽,一成不變,平淡乏(fá?fán)味;
細品,卻也五花八門,饒有興趣。有些“嘰哩喳、嘰哩喳”;
一會兒,這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度,似(shìsì)乎有心要形成二部和聲;
一會兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來,頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏,倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。? 突然——又是一個突然,停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴,又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。1、我會給文中括號內選擇正確的讀音。? 2、 寫出下列詞語的近義詞。? 寂靜——(? ) 仿佛——(? ) ?突然——(? ) 3、是什么現象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意?用“____”劃出描寫這一特點的句子。? 4、短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”?用波浪線劃出有關句子。? 5. 漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴?(縮句) ____________________________________________________________________________________ (六)美麗的香山公園? 秋天的香山總是那么美麗,令人陶醉。? 早晨,我們乘車到香山游覽。遠遠望見香山上深紅一片,分不清哪里是坡,哪里是路。?一下車,我立即(?jí?jì?)奔向山腳下,仰望香山,山上一片紅色,好像熊熊的( ?)在燃燒,又像天邊飄落下來的一片( ?)罩(zhào)住整個山林。? 我們爬到半山腰,近看黃櫨(lú)樹,那一片片紅葉密密麻麻地長在枝上,橢(tuǒ)圓形的葉子,像一把團扇,顏色紅得極艷,像是畫家精心涂過的一樣。這真是"霜葉紅于二月花"啊!時不時飄落下來的落葉,更給山路鋪了一條紅通通的地毯,踩上去感到那么溫柔,那么舒服。? 我們爬到山頂,眺望山下,滿山火紅。蜿蜒的盤山路,像條條玉帶,環繞著美麗的香山。這時,我仿佛臵身于一幅連綿不斷的畫卷中,真是"萬山紅遍, 層林盡(jìn?jǐn)染"。? 1、判斷文中紅字的讀音,在正確的讀音下畫"√"。? 2、聯系上下文,在文中的括號中填上適當的詞語。? 3、把文中描寫紅葉的語句用"______"畫下來。? 4、照樣子,寫詞語。? 一片片、______、______、______?紅彤彤、______、______、______? 密密麻麻、____________、____________ 、____________? 5、 你喜愛香山的紅葉嗎?請你用一兩句話表達一下你的感受。

________________________________________________________________________________________ 6、摘錄文中一個你喜歡的句子,并談談你喜歡的理由。? ________________________________________________________________________________________ (七)華盛頓的故事? 美國的開國總統是喬治.華盛頓。華盛頓小時候非常頑皮。? 有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸使用慣了的一把小斧頭,緊緊握在手里,亂砍著玩。? 他一會兒在這兒試試,一會兒又在那兒砍砍。玩著玩著,他快步跑到了花園。(他舉起小斧頭,嘟嘟嚷嚷地說?來吧?我的朋友?我要在你身上試試斧頭?說著一斧頭砍了下去?只聽?咔嚓?一聲?那小樹便成兩截?躺在地上)? 嘿,華盛頓美滋滋跑著玩去了…… 誰知,這一砍不要緊,可真闖了禍。? 這株小櫻桃樹是爸爸花高價買來的優良品種,用它來搞試驗的。? 這當兒,爸爸邁著步子,由外面回來了,當他望見那心愛的小樹已被砍倒,十分生氣,幾乎要大發雷霆!? 爸爸要弄清楚這是誰在搞破壞,生氣地說:“要是讓我發現是誰砍的樹,我要,嗯,我就要……爸爸說這話時,臉色鐵青,嘴唇在哆嗦。? 小華盛頓做著激烈的思想斗爭。? 后來,他終于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地說明了事情的經過。? “爸爸,請您懲罰我吧,這錯事時我親手干的,主要是想試一試這把斧頭鋒利不鋒利,所以我就,就……”? 爸爸一把摟住小華盛頓非常激動地說:“喬治,我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實。爸爸寧愿損失一千棵可愛的櫻桃樹,也不愿意我的孩子說一句謊話。

” 誠實的華盛頓長大后,終于成為美國的第一位總統。? 1、在文中缺標點的地方(文中加括號段)填上合適的標點。? 2、寫出近義詞和反義詞。? (1)錯誤:近義詞——( ?) 反義詞——(? )? (2)喜歡:近義詞——(? ) 反義詞——( ?)? 3、照樣子,寫詞語(4分)? 美滋滋:________、______、________?恭恭敬敬:__________、__________、__________? 4、 按要求改寫句子。? 華盛頓用斧子砍倒了小櫻桃樹。(改成“被字句 ”)?_______________________________________? 5、“爸爸寧愿損失一千棵可愛的櫻桃樹,也不愿意我的孩子說一句謊話?!蹦闶窃鯓永斫膺@句話?? ______________________________________________________________________________? 6、 讀了這篇短文,你還讀懂了什么? ? ______________________________________________________________________________ (八)難忘的兩分? 期中考試,我數學得了98分,排列全班第一名。放學后,我拿著試卷(juàn?quàn)興高采烈地跑回家。一進門,就眉飛色舞地對媽媽說:“媽,我又拿了個‘冠軍’!”? 媽媽接過試卷?看了一眼?高興得兩眼瞇(mī?mǐ)成了一條縫?趕緊圍上圍裙說?媽媽給你煮兩個大雞蛋?慰勞慰勞你?那頓飯吃得特別香。飯后,我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習慣,凡是她簽字的卷子,她都要認真檢查一遍。? 媽媽檢查完我的試卷,意外地發現一道小題答錯了,老師卻沒有發現。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤,在我的試卷上寫了如下一段話:“發現一處差錯,應扣兩分,請老師驗證?!甭淇钍菋寢尩拿?。我看了媽媽寫給老師的話,沉不住氣了,向媽媽提出了“抗議”。媽媽說:“那好,是對是錯,咱們再算一遍吧!”算的結果,還是我錯了,把7.89寫成了78.9。媽媽說:“服氣了吧?拿去讓老師重新給你判分吧!”重判,重判意味著什么?意味著要減去兩分,意味著我的第一名不翼而飛!我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好,反正我自己已經知道錯了,這次就維持原判分數得了,然而媽媽不同意。媽媽透過這應該減去的兩分,似乎看到了更重要的東西。媽媽說:“數學成績可以用分數來計算,而誠實——是一個人最可貴的美德,卻是用分數難以計算的。把實情告訴老師,你失去的是不應該得到的兩分,而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀!孩子,你是要虛假的兩分呢,還是要可貴的誠實呢?”? 媽媽的一番話,使我深受教育,我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分, 我看到了媽媽的良苦用心,看到了自己思想上的差距……? 1、 寫出下列詞的反義詞。? 誠實—( ?)?得到—(? )?抗議—( ?)? 2、給第二自然段空缺標點的地方(文中藍色字)加上標點。? 2、 劃去文中括號內不正確的讀音。? 4、在文中找出四字詞語來。? ____________、____________、____________、____________ 5、看看下面加黑的詞語,再仿照下面的例子造句。? 媽媽有個習慣,凡是她簽字的卷子,她都要認真檢查一遍。? ______________________________________________________________________________? 6、“媽媽透過這應該減去的兩分,似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西 ”指的是什么? (九)一群光頭男孩? 在印第安納州的小鎮上,有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤,他在接受化學治療。治療的結果是他漂亮的金發全部掉了。? 布來恩難過極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見。大家都很著急。? 一天,同班的一男孩對自己的媽媽說:“我想把頭發全剃光,這樣,___________________________?!眿寢屬澩攸c點頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟?柔嫩)的金發全剃光了。? 這一天,學校里有了一個光頭男孩,第二天,學校里又多了一個光頭男孩,? 第三天,學校里(發現?出現)了一群光頭男孩。第四天清早,這一群光頭 男孩來到布來恩家門口,他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景,激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那么歡快。? 1、在文中的括號里劃去不適當的詞語。? 2、在文中的橫線上,把這個男孩的話補充完整。

3、我會寫出反義詞。? 漂亮——(? )?激動——(? )?接受——( ?)?歡快——( ?)? 4、文中劃線句子的“這情景”,指的是怎樣的情景? ?___________________________________________________________________________________? 5、用一兩句話概括短文的主要內容。? ___________________________________________________________________________________? 6、讀了這篇短文,你有些什么感受?請寫下來。___________________________________________________________________________________? (十)購買上帝的男孩? 一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問?盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主?不由分說)就把他攆出了店門。? 天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發,慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,? 他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。? 老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價格正好是1美元?!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“______________________________________?!? 邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫院。一進病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”? 幾天后,一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫療技術,終于治好了帕特魯普的傷。? 帕特魯普出院時,看到醫療費賬單上的那個天文數字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位臵上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組 就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫项^已經把雜貨店賣掉,出國旅游去了。? 后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太①_______。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他②_______了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是 人們的愛心!”? 1.劃去文中括號內用得不正確的詞語。?? 2.聯系上下文,我知道文中的“天文數字”是說__________________。

3.在文中橫線上依次填入的恰當詞語是①____________②____________)? 4.為第4自然段補寫老頭說的話。? 5.通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個______、______的孩子。? 6.讀了這篇文章,我有很多感想,我要把它寫下來。

___________________________________________________________________________________? 參考答案 (一)1.示例:滴水穿石 2. 屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個小窩? 3. 無論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會成功的。

4.(1)讓我養成學會思考,善于觀察的好習慣。

(2)做任何事都要有恒心,只要長年累月地努力去做,就一定能成功。

(二)1. ①竹 2. 劃去“旺期?中期?干旱”。

3.示例:申 由 甲 目 旦 舊 4. Z 艸 17 5. B 6. ③ ② ① 7. (?竿)→(梢?)→(?葉?) 8. B D (三)1.示例:
沉睡—(蘇醒)?安靜—(吵鬧)?豐收—(減產) 2. 色彩(?斑斕?)?顏色(?各異?)?熱鬧(?非凡?)? 生機(?勃勃?)?美不(?勝收?)?豐碩(?誘人?) 3.示例:比喻句:漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環繞著象鼻山、優波山。? 擬人句:春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢! 4.引出下文。

5.季節變化或時間 6. 春天:生機勃勃?夏天:熱鬧非凡?秋天:豐碩誘人?冬天:清秀、雋美 7.示例:想到了漓江的春夏秋冬的各有特點,景色迷人 (四)1.(1)如同√ (2)沉迷,過分地愛好?!?2.(1)舉世公認 (2)目不暇接 3. 那水里的山,比岸上的山更為清晰,而且因為水的流動,山也仿佛流動起來。山 的姿態,也隨著船的位臵,不斷變化。

4.(1)山青、水秀、洞奇、石美 (2)峰巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊;
山光水色之變化。

5.(3)√ (五)1. yíng? fá 2.示例:
熱鬧 好像 忽然 3. 句子范圍:粗聽,一成不變,……饒有興趣。突然——又是一個突然……指揮棒似的。

4. 句子范圍:有些,嘰哩喳、嘰哩喳?……男高音的氣概。

5. 蟬兒閉了嘴。

(六)1.jí jìn 2.大火 火燒云 3. 句子范圍:那一片片紅葉…………精心涂過的一樣。

4.示例:一片片:一個個?、一只只?、一雙雙。?紅彤彤:白茫茫?、綠油油?、黑乎乎。? 密密麻麻:高高興興、平平安安、干干凈凈。

(七)1. 他舉起小斧頭,嘟嘟嚷嚷地說:“來吧,我的朋友,我要在你身上試試斧頭?!闭f著一斧頭砍了下去,只聽“咔嚓”一聲,那小樹便成兩截,躺在地上。

2. 示例:(1)錯誤:近義詞——(差錯) 反義詞——(正確)? (2)喜歡:近義詞——(喜愛) 反義詞——(討厭)? 3.示例:美滋滋:沉甸甸、毛茸茸? 恭恭敬敬:隱隱約約、馬馬虎虎 4. 小櫻桃樹被華盛頓用斧子砍倒了。

5. 爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實,轉怒為喜。

6. 做人應該誠實 (八)1.示例:虛偽 失去 贊同 2. 媽媽接過試卷,看了一眼,?高興得兩眼瞇(mī?mǐ)成了一條縫,?趕緊圍上圍裙說:“媽媽給你煮兩個大雞蛋,慰勞慰勞你!”那頓飯吃得特別香。

3.劃去quàn mǐ 4.示例:興高采烈?、眉飛色舞?、難以計算?、良苦用心 5. 示例:姐姐有個習慣,凡是一放學回家,她都會去認真寫作業。

6. 可貴的誠實 (九)1. 劃去:柔嫩?發現 2.示例:布萊恩就不覺得在班上只有他自己是光頭的了,因為還有我們?;蛉绻覀兌甲兂闪斯忸^男孩,布萊恩就不覺得難過了。

3.示例:丑陋 冷靜 拒絕 痛苦 4. 一群光頭男孩出現在布萊恩的家門口,大聲地叫他的名字,布萊恩跑出屋子。

5. 講述了少年布萊恩因為藥物治療,一頭漂亮的金頭發全掉了,他難過得不愿出門見朋友。為了幫助他樹立信心,重新找到快樂,全班男生都剃光頭發,這令布萊恩激動不已。

6.示例:會設身處地地為他人著想。(要分擔他人的痛苦,讓別人不再覺得孤單一人,或者很奇怪,這樣不僅那個人會高興,我們也會快樂起來。?) (十)1. 劃去:盤問?不由自主 2. 醫療費高得嚇人,讓人不可想象。

3. ①幸運 ②挽救 4. “拿去吧,孩子。你叔叔喝了這瓶?‘上帝之吻’,就會好起來的?!?5. 天真可愛?、富有愛心 6. 示例:只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

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